domingo, 27 de abril de 2014

LOGROS PRIMER PERIODO 2015

GRADO SEGUNDO:
1.  Diferencia el paisaje cultural del paisaje natural.
2.  Determina las características físicas de su entorno.
3.  Distingue los puntos cardinales como medios para orientarse correctamente.
4.  Diferencia y relaciona las formas de vida en el campo y la ciudad para valorar, respetar, cuidar y conservar en el entorno en que vivimos.

GRADO TERCERO:
1.  Identifica los elementos constitutivos del relieve colombiano.
2.  Establece las diferencias entre el campo y la ciudad.
3.  Reconoce las características climáticas de los diversos pisos térmicos.
4.  Identifica aspectos importantes de la Región Andina como diversidad cultural y economía.

GRADO CUARTO:
1.  Identifica el planeta tierra dentro del sistema solar.
2.  Reconoce  los planetas que conforman en sistema solar y su correcta ubicación.
3.  Diferencia los dos movimientos de la tierra y los sucesos que estos provocan en su recorrido.
4.  Conoce las diferentes clases de mapas como instrumentos para búsquedas y localizaciones de lugares.

GRADO QUINTO:
1.  Identifica la posición geográfica de Colombia
2.  Identifica la posición astronómica de Colombia.
3.  Conoce los  límites y fronteras de Colombia.
4.  Reconoce la diversidad del relieve colombiano y su importancia de tener paisajes culturales y naturales.


AMO A COLOMBIA EL MEJOR PAÍS DEL MUNDO POR TODAS LAS RIQUEZAS QUE TIENE.













jueves, 7 de noviembre de 2013

LOGROS CUARTO PERIODO

GRADO SEGUNDO:


  1. Reconoce y describe diferentes paisajes.
  2. Establece relaciones entre el paisaje natural y geográfico.
  3. Reconoce diversas formas de representar el paisaje.
  4. Compara actividades económicas que se llevan a cabo en diferentes paisajes.
GRADO TERCERO:

      1. Valora la importancia de los cambios que se dieron a través de la historia
      2. Identifica las regiones geográficas de Colombia y sus características.
      3. Reconoce los períodos de la historia de Colombia.
      4. Valora la riqueza de la diversidad étnica y cultural de nuestro país.


GRADO CUARTO:

  1. Reconoce el intercambio cultural entre las regiones de Colombia.
  2. Reconoce la importancia de los diferentes períodos de la historia.
  3. Identifica aspectos generales de las primeras comunidades indígenas.
  4. Valora la riqueza de la diversidad étnica y cultural de nuestro país.
GRADO QUINTO:
  1. Identifica y compara los períodos de la historia  de Colombia.
  2. Reconoce las principales causas internas y externas de la independencia.
  3. Reconoce la importancia de tener una Constitución Política que apoye los derechos de los colombianos.
  4. Reconoce las ideas que sirvieron de base para conformar los partidos políticos.